Ces discussions étaient développées dans le cadre du projet ayant pour objectif de consulter des jeunes afin d’élaborer un plan visant l’atteinte de l’Objectif de Développement Durable 5 (ODD5) des Nations Unies concernant l’égalité entre les sexes. C’est avec plaisir que nous avons répondu à l’appel et embarqué dans l’aventure. Sophie Arsenault et Naomi Rechtman, des élèves de l’école secondaire Jules Vernes, embarquent alors dans le projet entant qu’animatrices du dialogue, accompagnées d’Amadea Charest comme preneuse de notes. C’est alors le 20 Novembre 2018, à l’école Jules Vernes que s’est déroulé l’atelier de discussion d’une durée de 2 heures avec 20 jeunes filles de 9e à 12e année des écoles francophones des Pionniers, Gabrielle Roy et Jules Vernes. De cette discussion est ressorti de nombreuses réflexions et prises de conscience pour certaines. Ainsi, Naomi a trouvé la rencontre « très intéressante puisqu’elle a permis de commencer de très belle discussion sur des sujets qui ne sont pas souvent abordés. », elle pense que ce genre de projet peut « faire des progrès dans la situation des sexes au Canada ». Sophie quant à elle, a été surprise « de voir à quel point des élèves peuvent se rapprocher en discutant d’un sujet qu’ils considèrent au-delà d’eux-mêmes », et qu’il leur était «facile de se retrouver en collaborant sur des résolutions aux problèmes qui les touchent le plus».