Professionel

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Animatrice-Suzanne-Jacob.jpg
White Rock, BC, Canada
Suzanne est née au Québec, elle s’est installée à Vancouver en 1990. Elle travaille dans le domaine financier depuis 30 ans.

Elle est courtière travailleuse autonome depuis 15 ans. Elle a reçu des formations en marketing, ventes, tourisme, assurances de personnes, finances personnelles.

Les Finances personnelles

Objectifs de l’atelier  La planification financière, incluant la préparation de la retraite, est cruciale à différentes étapes de la vie. Les assurances, le Plan de Pension Canadien, et la Sécurité de vieillesse sont des éléments clés dans une planification financière complète.

Description du contenu – Pourquoi un testament ?
– La retraite ça se prépare à l’avance
– Explications du Plan de Pension Canadien et de la Sécurité de vieillesse
– Les bénéfices des CÉLI – Compte Épargne Libre d’Impôt Bénéfices d’un Régime Enregistré Épargne Retraite REER
– REER ou CÉLI
– Assurance-Vie et Assurance Invalidité
– Assurance Maladies Graves
– Planification pour la retraite
– Régime enregistré d’épargne-étude
– Comment faire fructifier son argent
– Pourquoi avoir un testament
– Régime études enregistré
– Couverture en cas d’invalidité
Matériel nécessaire Papier, crayon
Durée de l’atelier 2 heures

Animatrice-Sylvie-Allouche.jpg

Sylvie se passionne pour le développement personnel depuis 2001.

Elle accompagne avec bienveillance et efficacité, particuliers et professionnels vers la réussite et l’épanouissement qu’ils recherchent.

Originaire de Lyon, Sylvie s’est formée en France et a été Responsable Commerciale en entreprise pendant 11 ans. Elle découvre alors la PNL (Programmation Neuro Linguistique), se forme au Coaching et s’installe en tant que Coach de Vie. En 2005, Sylvie s’expatrie en Chine avec son mari et leur fils de 8 ans. Elle y crée Shanghai Coachs et développe son esprit communautaire, se sensibilisant encore plus aux besoins spécifiques des femmes francophones. Depuis 2010, Sylvie relance son activité de Coach indépendante à North Vancouver et développe des synergies avec les différents regroupements
francophones. Elle s’investit maintenant auprès de RFCB en tant qu’animatrice au sein de la Ressource mobile et crée le regroupement RF North Shore. Pétillante et positive, son énergie et son sourire sont contagieux et poussent à l’action et à la coopération!

1- Gérer son stress et rester calme

Objectifs de l’atelier  Cet atelier va vous donner des outils concrets et faciles à utiliser pour immédiatement faire baisser votre niveau de stress et vous installer durablement dans un état confortable de calme. Vous devenez actrices de vos vies et pouvez choisir de rester dans le calme.
Description du contenu Prise de conscience :
– Exercice de centrage pour une plus grande détente et intégration des apprentissages
– Acceptation de ce qui est (observation ludique en binômes)
– Rassurance
– Gestion du stress
2. Solutions :
– Apprendre à gérer ses émotions (protocole facile et efficace)
– Comprendre la peur (votre nouvelle alliée)
– Relaxation : exercices pour relâcher les tensions physiques, exercice pour que votre mental travaille pour vous et LA respiration qui va tout changer !
Vous retrouver immédiatement dans un état interne agréable (technique de Programmation Neuro-Linguistique)
Matériel nécessaire Papier, crayon
Durée de l’atelier 2 heures

2- Satisfaire mes besoins fondamentaux

Objectifs de l’atelier  Être au clair sur ses besoins fondamentaux et avoir une technique simple et efficace pour les satisfaire.
Description du contenu – Technique rapide de centrage afin d’optimiser l’attention et l’intégration.
– Exercice en binôme puis en individuel afin d’identifier ses besoins fondamentaux.
– Technique de Coaching pour alimenter facilement le degré de satisfaction de nos besoins.
– Utilisations d’outils créatifs afin de faciliter le passage à l’action.
– Intégration et engagement sur une petite action concrète à poser suite à l’atelier.
Durée de l’atelier 2 heures

3- Estime de Soi, Confiance en Soi

Objectifs de l’atelier  Reconnaître sa valeur et son importance, renouveler le regard sur soi, restaurer son Estime de soi, rebooster sa confiance en soi.
Description du contenu – Centrage et ancrage de ressource (Confiance).
– Exercice en grand groupe : les poissons.
– Exercice individuel : l’image de soi.
– Exercice en grand groupe : la ronde des compliments.
– Relaxation Estime de Soi
– Intégration et engagement sur une action + un homework (ludique et efficace!)
Durée de l’atelier 2 heures

4- Savoir dire « Non »

Objectifs de l’atelier  Se donner les moyens de tenir ses « non » ; dire « oui » à qui je suis.
Description du contenu – Exercice : prendre sa place.
– Ancrage de Ressource : courage, conviction, assurance
– Travail individuel : clarification des limites que je pose.
– Exercice en binôme : « Moi ».
– Apprentissage du protocole du Non.
– Jeu de rôles en binômes.
– Intégration et engagement sur une action.
Durée de l’atelier 2 heures

5- Décoder et positiver mes émotions

Objectifs de l’atelier  Comprendre que les émotions sont des signaux actions positifs et apprendre à les gérer. Comprendre que nous avons le choix, nous pouvons décider des émotions que nous vivons.
Description du contenu – Les 4 façons d’aborder les émotions.
– Les 3 phases de la gestion des émotions : protocole EMA.
– Exercice en binôme : chercher le message positif.
– Les 10 émotions « négatives ».
– Exercice en binôme : trouver « sa » solution.
– Modification émotionnelle : leviers de pilotages.
– Exercice individuel : le switch émotionnel.
– Exercice individuel : Ancrage de ressource positive.
– Intégration et engagement sur une action.
Durée de l’atelier 2 heures

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Vancouver, British Columbia, Canada

Ghizlane Laghzaoui est actuellement professeure de français à l’Université de la Vallée du Fraser (UFV).

Elle a également enseigné durant plusieurs années à Simon Fraser University (SFU).

Elle a fait carrière dans l’enseignement du français depuis 20 ans aussi bien dans son pays natal, le Maroc, qu’au Canada, sa seconde patrie.
Par ailleurs, Ghizlane a obtenu en France (Lille) en 1992 son premier doctorat en littérature française, spécialité en Études Africaines, à l’Université Charles de Gaulle. Et tout récemment, elle vient d’obtenir à Simon Fraser University (SFU) un doctorat en Éducation, spécialité en leadership éducationnel en contexte de diversité.

Prise de parole en public

Objectifs de l’atelier  Dépasser les blocages face à un auditoire, acquérir une fluidité mentale et verbale, acquérir des techniques de prise de parole en public. La prise de parole en public est souvent une source d’angoisse et de doutes et peut constituer un frein à notre socialisation et à notre carrière. Même pour les plus expérimentées d’entre nous, prendre la parole dans une réunion de famille, face à un groupe de collègues, en mission pour le travail ou devant un micro, nécessite, avant d’être un don, un savoir-faire que l’on peut constamment perfectionner.

Description du contenu Cet atelier permettra ainsi aux participantes :

  • d’acquérir une série de techniques leur permettant de dépasser leurs peurs
  • d’augmenter la confiance en soi
  • de prendre conscience de l’importance de la communication non-verbale
  • d’acquérir, à travers des activités ludiques et constructives, un répertoire de techniques pour perfectionner la prise de parole et améliorer l’organisation des idées
  • d’adapter son expression à des publics variés
  • et d’être en mesure de soutenir l’attention du public
Matériel nécessaire
  • Vidéoprojecteur
  • Tableau à feuilles et des feutres
Durée de l’atelier 2 heures

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